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著者: 大江 建 
タイトル: 『開発途上国における小中学校用「社会・経済の理解のための」教科書の作成と実証実験』 
要旨: このコンテンツに含まれているキーワード: モデル教育の構築、教科書作成、カリキュラム、一村一品運動、タイランド、経済スキル、社会センス、キャリアマインド 
アクセス数: 1713(登録以来),  111(過去12ヶ月),  62(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF    

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